教育政策 · 招生动态 · 学习方法
过去十年，中小学信息化建设基本完成了"三通两平台"的硬件铺设，但真正决定"互联网+校园教育"成败的，不是带宽和终端数量，而是技术是否改变了学生获取知识、解决问题的方式…
